在幼儿园里，5岁的乐乐总是安静地坐在角落。当其他小朋友叽叽喳喳地交谈时，他却只能说出简单的词语。这不是因为性格内向，而是语言发育迟缓在作祟。孩子语言发育迟缓具体有哪些类型？重庆博爱儿童康复中心温馨提醒：语言发育迟缓是儿童常见的发育问题，主要分为以下几种类型：

表达性语言障碍是较常见的类型。这类儿童理解能力正常，但表达能力明显落后。他们可能词汇量有限，句子结构简单，甚至难以组织完整的句子。就像乐乐，他明白老师的话，却无法用语言表达自己的想法。

感受性语言障碍则更为严重。这类儿童不仅表达困难，理解能力也存在明显缺陷。他们可能听不懂简单的指令，难以理解故事内容，常常表现出困惑和茫然。这类儿童往往伴有社交困难，因为他们无法理解他人的语言。

混合性语言障碍兼具表达和理解的困难。这类儿童的语言发展全面落后，可能伴有智力发育迟缓或其他发育障碍。他们需要更专业的干预和训练。

特定性语言障碍是一种特殊的类型。这类儿童智力正常，听力完好，也没有其他发育问题，但语言能力明显落后。他们可能在发音、语法或语义理解方面存在特定困难。

我们常说「6 岁以前学语言，6 岁以后用语言学习其他知识」，一定程度上，语言能力决定了学习力。在早期，孩子可能仅仅表现为语言理解和表达的障碍，但从长远来看，有语言障碍的儿童入学后发生阅读和书写困难的风险也会随之增加，后续的学业也会明显受到影响。因此，及时发现和干预语言发育迟缓问题，就显得至关重要了。

语言发育迟缓不仅影响儿童的语言能力，还会波及社交、学习和心理发展。早期识别和干预至关重要。家长要关注孩子的语言发展里程碑，发现异常及时干预。专业的语言训练、家庭的语言刺激、耐心的引导都能帮助这些孩子逐步赶上正常发育水平。

重庆博爱儿童康复中心是一家以特殊儿童康复学习训练为主要服务项目的儿童健康发展中心。主要针对2-18岁自闭症、语言发育迟缓、构音障碍、智力低下、多动症、感统失调、注意力缺陷障碍、抽动症等儿童的早期筛查、干预强化、训练支持，全面帮助儿童综合能力的发展。

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