注意力缺陷多动症孩子常见的5个特点？重庆博爱儿童康复中心温馨提醒：孩子总是坐不住、小动作多？上课走神、写作业拖拉？可能是多动症（ADHD）在捣乱！这些小朋友就像装了小马达，话多好动停不下来，还经常冒冒失失撞翻东西。儿童多动症主要表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为，如坐不住、易分心、常打断他人。多在学龄期显现，影响学习和社交。以下列出多动症孩子的主要表现：

注意力不集中：

多动症孩子难以专注于一项任务或活动，容易分心，并很快对正在进行的任务或活动失去兴趣。他们在听讲或做作业时经常走神，无法保持长时间的注意力集中。注意力分散可能导致孩子在学习、社交等多个方面表现不佳。

活动过多：

多动症孩子表现出过度的活动，无法安静地坐一段时间。他们可能会在不适当的场合跑来跑去，手脚不停歇，经常打断别人的话或行为。这种过度的活动可能影响到孩子的日常生活和学习。

冲动行为：

多动症孩子通常未经思考就行动，缺乏耐心和等待的能力。他们可能会在不适当的场合大声说话或打断别人的话，抢夺别人的东西，难以控制情绪，容易发脾气。这种冲动行为可能导致孩子与他人发生冲突，影响社交关系。

学习困难：

由于注意力不集中和活动过多，多动症孩子在学习上可能会遇到困难。他们可能无法跟上老师的讲解进度，导致学习成绩下降。学习困难可能进一步影响孩子的自信心和自尊心。

认知障碍：

多动症孩子可能无法有效地理解和处理信息，导致认知障碍。他们在组织活动、提前制定计划等方面可能有困难，经常丢失或遗忘物品。

注意力缺陷多动症孩子常见的5个特点？以上就是多动症孩子常见的表现，这些表现可能会对孩子的日常生活、学习和社交造成严重影响。因此，家长和老师需要密切关注孩子的行为变化，及时识别并寻求专业机构的帮助。

多动症干预得越早，对孩子的影响就越小。如果干预不及时，可能会导致他们出现自卑、抑郁、偏激等人格缺陷，持续影响其学业成绩及远期成就。所以，及早发现苗头并及时干预非常关键。

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