多动症孩子难以管教？家长试试这6个方法！重庆博爱儿童康复中心温馨提醒：多动症ADHD孩子在生活、学习中方方面都离不开大人的监督管教，一个合格的家长不是与生俱来的，成为“智慧家长”更需要不断学习，以下就是正确管教多动症ADHD孩子的方法分享。

胆小的孩子：千万不要用激将法

胆小羞怯的孩子在接触陌生人时，较好反应往往会很羞怯、回避，对新事物接受慢，表现出胆小、孤僻。对待这一类型的孩子，千万不要用激将法来激发他的“胆大”，这样是没有用的。

比较合适的做法是，先让他旁观，再鼓励他加入，如果一定不想加入，也不要呵斥，要给他多一点的时间。如果遇到新的情况和人，要详细解释给他听，让他有个心理准备，不要突然让他面对。

‌孩子活动过多：精力太充沛也不是坏事

家里孩子太过于活泼好动，一刻都停不下来，大量消耗家长的精力，也极具“破坏性”经常弄坏玩具。父母要做的是，给孩子定规矩，让他学会克制自己。

同时，要提供给孩子足够空间让他消耗精力，做家务、体育锻炼都是很不错的选择。更综合的活动是让孩子参加某个运动俱乐部的活动，不单运动消耗精力，也能学会按照规则比赛。另外，这样的孩子在遇到自己喜欢的事情会安静下来，家长要做的就是要帮助孩子“找到兴趣”。

易分心的孩子：帮孩子找到兴趣

ADHD孩子的注意力方面的缺陷很让家长头疼。这些孩子的注意力总是不集中，集中起来的时间也短，做事拖拉，家长总要不停地唠叨、催促。

容易分心的孩子其实也有好处，他们遇到伤心难过的事情，很容易被安慰，不会让大人觉得很崩溃。对于这类的孩子，要尽可能减少让他们分心的因素，比如在写作业时，尽量把玩具等不相关的东西撤光，避免干扰。

暴躁或抑郁的孩子：家长要懂得调整孩子的情绪

暴躁的孩子发脾气会大哭、摔东西、踢人等等，而抑郁的孩子从不放声哭，像林黛玉一样，这是气质的两极。

对待暴躁的孩子，家长回应时声音一定要平和，了解孩子为什么发脾气，并坚定表明自己的看法。而对于抑郁的孩子，他们的负面情绪多，大人要多给他调动积极情绪，慢慢让他开朗起来。

敏感细心的孩子：千万不要当面批评

这类孩子会对光线、食物、环境的细微变化反应敏感，在与人交往时也会特别在意别人的眼光，这类孩子如果遇到大大咧咧的父母，就会有冲突。

这类孩子能敏锐感知周围变化，很细心，观察能力很棒，如果引导地好，在音乐、美术方面能挖掘他们的潜质，他们通常也很善解人意，关心别人。但这类孩子也特别爱面子，承受力差，家长千万不要当面批评他，点到为止就好。

慢热的孩子：要帮孩子提前预热

这类孩子在做事时没有大热的激情，但一旦进入状态，就会非常专心，沉浸其中。家长要注意，在做事情前，帮助孩子提前预热，而且注意，不要老和其他孩子比较，伤害孩子的自尊心。

与此同时，家长不要随便改变ADHD孩子的生活习惯，孩子会很难跟上节奏。但在孩子做得好的时候，要及时鼓励，针对事件给予表扬。比如孩子今天主动和邻居打招呼了，要鼓励他“今天宝贝真有礼貌”。另外，也可以让孩子参加一些不显露自己，但也能在大众面前表现的活动，比如小合唱、朗诵等等。

多动症孩子难以管教？以上就是正确管教多动症孩子的方法。重庆博爱儿童康复中心温馨提醒：多动症干预得越早，对孩子的影响就越小。如果干预不及时，可能会导致他们出现自卑、抑郁、偏激等人格缺陷，持续影响其学业成绩及远期成就。所以，及早发现苗头并及时干预非常关键。

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